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Kompetenz durch Handlung

 

Liebe Kolleginnen und Kollegen, liebe Eltern,

herzlich willkommen bei unseren Ideen und Materialien zur Unterrichtsgestaltung.

Gutes Unterrichtsmaterial muss in der Praxis einer kritischen Betrachtung standhalten:

• Erlaubt es Individualisierung durch Entwicklungsorientierung und Lernen im eigenen Tempo?

• Stellt es (gute) Aufgaben, die inhalts- und prozessbezogene Kompetenz gleichermaßen fördern?

• Fordert es zu mehr Selbsttätigkeit heraus und gibt uns so Raum, um Lernprozesse zu begleiten?

• Trägt es so zu einer Öffnung und zu moderner Unterrichts- und Aufgabenkultur bei?

Mit einer Auswahl von nun über 100 Rechenstempeln und den handlungsorientierten Materialien zum Schriftspracherwerb mit Lautgebärden und Rechtschreibkartei steht Ihnen ein Angebot zur Verfügung, das sich in unserer eigenen Praxis täglich neu bewährt.

Wir würden uns sehr über einen interessierten und kritischen Blick auf unsere Ideen und Materialien freuen.

 

Mit besten kollegialen Grüßen,

 

Stefan Burger (StR FS)